2015年に行われる中学校教科書の採択に向け学習会を行いました。

 

■教科書の歴史を知る（入門編）

　江戸時代…寺子屋、往来物（手紙）を使って学ぶ

　明治時代…教科書に届出制や認可制ができる

　　国語・国史・修身が主要科目になる

　大正時代…大正デモクラシーが反映される

　昭和時代…軍国主義・国家主義的内容が強くなる

　　敗戦から２年後、教育基本法施行　翌年検定教科書となる

　教科書をめぐる今日までの裁判や法案、制度の歴史について

　２時間の講義を受けました。こんなに勉強したのは何年ぶりかも

　　

■教科書採択の仕組み（応用編）

　教科書が子どもたちに渡るまで、検定がどのように行われるのか

　・検定は必要なのか、今日の教科書検定・採択の問題点

　・低価格制度と供給をめぐる問題点

　・国定の愛国心・道徳心を強制している問題点

　検定および採択制度の抜本的な改革が必要だと強調されました

 

■グループワークによる意見交換

　私が教科書をつくるとしたら…

　私たちにできることは何か？

　・学習の大切さ。教科書を考える場をつくる。

　・家族や、先生方と話題にしていく。知らない人へ伝える。

　・閲覧に行き、意見を書く。採択を傍聴に行く。

　・行政に声を届ける。

 

協賛

教科書問題を考える福岡の会

福岡県歴史教育者協議会

福岡教育法研究会

教え子を再び戦場に送らない退職教職員の会